Vanuit de daltongedachte zien wij op De Meander de leerkracht als coach en de leerling als eigenaar van het leerproces. Wij hebben een enthousiast team en de leerkrachten zijn Dalton opgeleid of halen hun bevoegdheid hiervoor. Wij geloven in onderwijs waarin het kind met plezier, op eigen niveau het beste in zichzelf naar boven durft te halen. Zij leren hierbij ook anderen met respect te behandelen. Ons streven is de leerling voor te bereiden op de steeds veranderende maatschappij. Dit bereiken wij door zelfstandigheid, verantwoordelijkheid en samenwerken te stimuleren. Bovendien leren wij leerlingen om een positieve, kritische blik te ontwikkelen. Eigenaarschap en de betrokkenheid van de leerling spelen daarbij een grote rol.